domingo, 26 de outubro de 2014
1º Dia - Desenho do grúfalo
No primeiro dia questionamos os alunos o que ele acreditava ser um GRÚFALO, e solicitamos para eles em meia folha de sulfite desenhar a sua hipótese de Grúfalo.
No outro dia realizamos a leitura do livro O Grúfalo, e pedimos que os discentes desenhassem como realmente é um Grúfalo.
Afixamos esses trabalhos em nosso painel, foi uma atividade muito divertida.
No outro dia realizamos a leitura do livro O Grúfalo, e pedimos que os discentes desenhassem como realmente é um Grúfalo.
Afixamos esses trabalhos em nosso painel, foi uma atividade muito divertida.
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Os alunos criaram uma hipótese sobre o que seria um GRÚFALO, e desenharam de uma lado da folha de sulfite, o que sua imaginação acreditava que ele seria, no outro dia após a proferição do livro, os alunos ilustraram o Grúfalo da forma que realmente é( apresentado pela história).
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